Οι πρώτες εκτιμήσεις για τα σημερινά θέματα σε Λατινικά, Χημεία και ΑΕΠΠ

Και φέτος οι απαντήσεις των θεμάτων από την πιο δυνατή ομάδα στη Φθιώτιδα τωνΦροντιστηρίων Βαγγέλης Στεφανής, καθημερινά μέσα από το LamiaReport, το Νο1 portal της Στερεάς Ελλάδας!

Σε Λατινικά, Χημεία και ΑΕΠΠ διαγωνίστηκαν σήμερα οι μαθητές του ΓΕΛ.

Πρώτη εκτίμηση για το μάθημα των Λατινικών:

Σύμφωνα με τη Φιλολογική ομάδα των Φροντιστηρίων Βαγγέλης Στεφανής, τέθηκαν αποσπάσματα από τα κείμενα 16,36,45, τα οποία δε θα δυσκόλευαν στη μετάφραση τους υποψηφίους.

Η ερώτηση εισαγωγής ήταν κλειστού τύπου, η οποία προϋπέθετε κριτική σκέψη. Η λεξιλογική άσκηση δόθηκε με τη μορφή αντιστοίχισης χωρίς αντικειμενική δυσκολία.

Οι ασκήσεις γραμματικής κάλυπταν όλο το φάσμα της εξεταστέας ύλης, ενώ όσον αφορά στο συντακτικό έχουμε επιστροφή στα κλασικά θέματα των Πανελλαδικών των παλαιότερων ετών.

Βέβαια, πρέπει να συνυπολογιστεί το γεγονός ότι εξετάζονταν και παιδιά που έδιναν για δεύτερη φορά χωρίς να έχουν διδαχθεί Λατινικά στη Β΄ Λυκείου.

Πρώτη εκτίμηση για το μάθημα της Χημείας:

Τα θέματα κάλυπταν μεγάλο μέρος της ύλης. Οι καλά προετοιμασμένοι μαθητές μπορούν να ανταπεξέλθουν στις απαιτήσεις του διαγωνίσματος.

Είναι ευδιάκριτη η σαφήνεια στη διατύπωση και η προσήλωση στο πνεύμα του σχολικού βιβλίου.

Κρίσιμες και δύσκολες μονάδες το Β4, Γ2(γ) και Δ3. Δυναμική επάνοδος της Οργανικής.

Πρώτη εκτίμηση για το μάθημα του ΑΕΠΠ:

Τα θέματα καλύπτουν όλο το εύρος της ύλης και είναι καλά διατυπωμένα. Ένας καλά προετοιμασμένος μαθητής θα μπορούσε να ανταποκριθεί σε όλα τα θέματα.

Πρέπει να σημειωθεί ότι υπήρξαν απαιτητικές και πρωτότυπες διατυπώσεις από την καινούρια φετινή ύλη.

Το μεσημέρι θα γίνει αναλυτική παρουσίαση των θεμάτων και των απαντήσεων από τη Φιλόλογο Στέλλα Ντούζγου, τη Χημικό Κατερίνα Βαγιωνά και την Καθηγήτρια Πληροφορικής Αφροδίτη Φυτιλή.

Μείνετε συντονισμένοι στο LamiaReport, για τις Απαντήσεις των θεμάτων καθημερινά, από τα «Φροντιστήρια Βαγγέλης Στεφανής».

Κάθε μέρα στο ρυθμό σας, στο ρυθμό των εξετάσεων, η πιο δυνατή ομάδα της ενημέρωσης με την πιο δυνατή ομάδα της γνώσης.