Εύοσμος: Κατάληψη σε σχολεία, διαμαρτύρονται για την μετατροπή σε Ωνάσεια - Δείτε φωτογραφίες και βίντεο
Το πρωί της Δευτέρας, κρατώντας πανό στα χέρια βρέθηκαν έξω από τις εγκαταστάσεις των σχολείων πραγματοποιώντας πορεία διαμαρτυρίας - Σε ποιες περιοχές θα λειτουργούν, πώς θα εισάγονται οι μαθητές
Την έντονη αντίθεσή τους στην μετατροπή του 6ο γυμνάσιου και 3ο ΓΕΛ Ευόσμου σε Ωνάσεια Σχολεία, εκφράζουν, προχωρώντας μάλιστα σε κατάληψη, γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές.
Σύμφωνα με πληροφορίες, το πρωί της Δευτέρας, κρατώντας πανό στα χέρια βρέθηκαν έξω από τις εγκαταστάσεις των σχολείων πραγματοποιώντας πορεία διαμαρτυρίας. Καθώς η επιλογή των 200 μαθητών που θα φοιτήσουν στο Πρότυπο Ωνάσειο Σχολείο θα γίνει μετά από εξετάσεις γονείς και εκπαιδευτικοί κρούουν το καμπανάκι τόσο για τα 800 παιδιά που θα διασκορπιστούν σε διάφορα σχολεία, όσο και για τη διάλυση του τμήματος ένταξης για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.
«Δεν γνωρίζουμε κατά πόσο θα μπορέσουν να ανταπεξέλθουν σε ένα καινούριο περιβάλλον. Όταν έρχονται στο σχολείο κλαίνε γιατί δεν μπορούν σε ένα καινούριο περιβάλλον κι όταν φεύγουν, φεύγουν με κλάματα, ακριβώς γιατί δεν μπορούν να αποχωριστούν ούτε το σχολείο, ούτε τους καθηγητές», δηλώνει η φιλόλογος ειδικής αγωγής Δήμητρα Κυριακού, μιλώντας στο thesstoday.gr.
Η πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 6ου γυμνασίου Μάχη Χατζηδάφνη και ο πρόεδρος του 3ου ΓΕΛ, δηλώνουν ότι τα Ωνάσειο σχολείο είναι καλοδεχούμενα, αλλά σε άλλα σχολικά κτίρια.
«Σήμερα στο 6ο γυμνάσιο φοιτούν 446 μαθητές που έρχονται και από Νέα Πολιτεία περπατώντας γύρω στα 15 λεπτά και από περιοχές άνωθεν του Περιφερειακού που περπατούν καθημερινά για να φτάσουν σχολείο περίπου 20 λεπτά. Αν τα παιδιά αυτά, πάνε σε άλλα γυμνάσια πιο μακριά, θα πρέπει να περπατούν 25 λεπτά για όσους μένουν στην Νέα Πολιτεία και 35 λεπτά από τις περιοχές άνωθεν του περιφερειακού», εξηγεί η κα Χατζηδάφνη.
Ο πρόεδρος της Ένωσης Γονέων του δήμου Κορδελιού Ευόσμου «Αριστοτέλης» Απόστολος Ελευθερίου υπογραμμίζει ότι «ενώ όλη η τοπική κοινωνία τα αγκάλιασε με ενθουσιασμό, (τα Ωνάσεια σχολεία), ουσιαστικά αποδείχτηκε ότι αφενός ομολογούμε ότι η πλειοψηφία των μαθητών δε δέχεται την ποιοτική παιδεία που θα έπρεπε να έχει, αφετέρου, τα συγκεκριμένα κτίρια δε μπορούν να μετατραπούν για πάρα πολλούς λόγους σε Ωνάσεια σχολεία γιατί φιλοξενούν περίπου 1.000 μαθητές».
Δείτε φωτογραφίες από eurokinissi:
Αντίστοιχα, ο δήμαρχος Κορδελιού – Ευόσμου, Λευτέρης Αλεξανδρίδης, έχει συγκαλέσει συνάντηση με τους διευθυντές, εκπαιδευτικούς και τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων ενώ για σήμερα έχει οριστεί συνάντηση, για το ζήτημα, με στελέχη του Υπουργείου Παιδείας, σύμφωνα με την ΕΡΤ.
Όπως αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση του δήμου:
«Αν και αποτελεί τιμή για τον τόπο μας το γεγονός ότι σχολεία μας συμπεριλήφθηκαν στο πρόγραμμα «Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία», ο Δήμος Κορδελιού – Ευόσμου δεν είχε καμία συμμετοχή στη διαδικασία επιλογής. Επίσης, μέχρι στιγμής ο δήμος δεν έχει καμία ενημέρωση για τις όποιες διαφοροποιήσεις ενδεχομένως γίνουν στο 6ο Γυμνάσιο Ευόσμου και στο 3ο ΓΕΛ Ευόσμου μετά την επιλογή τους στο πρόγραμμα.
Προκειμένου να υπάρξει εμπεριστατωμένη ενημέρωση, ο δήμαρχος Κορδελιού – Ευόσμου, Λευτέρης Αλεξανδρίδης, θα βρίσκεται τη Δευτέρα 27 Ιανουαρίου στην Αθήνα, όπου θα έχει συνάντηση για το ζήτημα με στελέχη του Υπουργείου Παιδείας.
Μετά την επιστροφή του, ο δήμαρχος θα συζητήσει τα δεδομένα με τους διευθυντές των δύο σχολείων, εκπροσώπους των καθηγητών και τους προέδρους των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων, τους οποίους κάλεσε σε συνάντηση την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου, στο δημαρχείο. Οι προσκεκλημένοι στη συνάντηση έχουν ήδη ενημερωθεί με επιστολή που τους εστάλη από την Παρασκευή 24 Ιανουαρίου.
Σε αυτήν τη χρονική στιγμή και μέχρι να υπάρξει πλήρης ενημέρωση προς τον δήμο, καλό είναι να μην εκφράζονται αντιδράσεις. Να είναι σίγουροι γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί ότι η διοίκηση του Δήμου Κορδελιού – Ευόσμου έχει ως ύψιστο μέλημα να μην δημιουργηθεί το παραμικρό πρόβλημα στους μαθητές μας και θα προσπαθεί πάντοτε προς την κατεύθυνση να γίνεται το καλύτερο δυνατό για τη μαθητική μας κοινότητα».
Ωνάσεια Σχολεία: Σε ποιες περιοχές θα λειτουργούν, πώς θα εισάγονται οι μαθητές
Τα ΔΗΜ.Ω.Σ θα λειτουργούν υπό την επίβλεψη του υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, σε στενή συνεργασία με το Ίδρυμα Ωνάση, το οποίο αναλαμβάνει την κτηριακή αναβάθμισή τους και την κάλυψη μέρους των λειτουργικών τους εξόδων. Το ωρολόγιο πρόγραμμα θα προσομοιάζει με αυτό των Πρότυπων σχολείων και θα περιλαμβάνει πρόσθετες καινοτομίες ως προς τον τρόπο σύνδεσής τους με πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα, ενώ στη λειτουργία των εκπαιδευτικών Ομίλων και Συνόλων θα έχουν πρόσβαση και μαθητές όμορων δημοσίων σχολείων.
1. Τι είναι τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία;
Πρόκειται για ένα δίκτυο υφιστάμενων δημόσιων σχολείων, τα οποία με χρηματοδότηση του Ιδρύματος Ωνάση θα μετατραπούν σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, υπό την εποπτεία του υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Πρόκειται για 22 Σχολεία (11 Γυμνάσια και 11 Λύκεια) σε όλη τη χώρα. Τον Σεπτέμβριο του 2025 θα λειτουργήσουν τουλάχιστον οι πρώτες 6 σχολικές μονάδες (3 Λύκεια, 3 Γυμνάσια), οι οποίες θα ανακοινωθούν μέχρι τα τέλη Ιανουαρίου 2025.
Οι μαθήτριες και μαθητές που κατά την έναρξη λειτουργίας των ΔΗΜ.Ω.Σ. θα φοιτούν στη Β’ και Γ’ τάξη του Γυμνασίου και Λυκείου παραμένουν και ολοκληρώνουν τη φοίτησή τους σε αυτά. Ο συνολικός αριθμός μαθητών και μαθητριών στα ΔΗΜ.Ω.Σ θα φτάσει τις 6.000 ανά έτος και συνολικά πάνω από 22.000 σε ορίζοντα δωδεκαετίας.
2. Σε ποιες περιοχές θα λειτουργήσουν τα ΔΗΜ.Ω.Σ ;
Απο το σύνολο των 22 σχολείων , τα 10 (Γυμνάσια – Λύκεια) θα λειτουργήσουν στην Περιφέρεια Αττικής και τα 12 στην υπόλοιπη Ελλάδα. Στην Αττική τα ΔΗΜ.Ω.Σ θα ιδρυθούν στον Κολωνό, την Κυψέλη, το Μενίδι, το Πέραμα και το Περιστέρι. Στην Θεσσαλονίκη, οι περιοχές που επελέγησαν είναι η Ξηροκρήνη και ο Εύοσμος. Στην περιφέρεια, ΔΗΜ.Ω.Σ. θα υποδεχθούν η Κοζάνη, η Ξάνθη, η Ρόδος και το Ηράκλειο.
Βασικό κριτήριο επιλογής ήταν η ενίσχυση περιοχών που αντιμετωπίζουν κοινωνικές και οικονομικές προκλήσεις. Προϋπόθεση ήταν επίσης να μην υπάρχουν άλλα πρότυπα ή πειραματικά σχολεία σε κοντινή απόσταση ενώ ρόλο έπαιξε και η γεωγραφική εγγύτητα των Γυμνασίων και Λυκείων που επελέγησαν, ώστε να διευκολύνεται η μεταξύ τους συνεργασία καθώς και η συνεργασία τους με Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και ερευνητικά κέντρα.
Η τελική απόφαση για τις περιοχές ελήφθη ύστερα από στενή συνεργασία του υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και του Ιδρύματος Ωνάση.
3. Πώς θα διοικούνται τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία;
Το Δίκτυο των ΔΗΜ.Ω.Σ. θα διοικείται από εννεαμελή Επιτροπή, στην οποία πέντε μέλη θα ορίζονται από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με απόφαση του αρμόδιου Υπουργού. Τα υπόλοιπα τέσσερα μέλη υποδεικνύονται από το Ίδρυμα Ωνάση.
Την ευθύνη για την καθημερινή λειτουργία των ΔΗΜ.Ω.Σ. θα έχουν α) ο Διευθυντής/Διευθύντρια β) ο Υποδιευθυντής/Υποδιευθύντρια και γ) ο Σύλλογος Διδασκόντων. Οι σχολικές μονάδες που εντάσσονται στο Δίκτυο υπάγονται διοικητικά στον οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
4. Ποιος είναι ο στόχος των ΔΗΜ.Ω.Σ;
Η διαμόρφωση ολοκληρωμένων πολιτών. Η παροχή δημόσιας δωρεάν παιδείας υψηλής ποιότητας με στόχο την ολόπλευρη, αρμονική και ισόρροπη ανάπτυξη και καλλιέργεια των μαθητών.
Η υλοποίηση καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων με αξιοποίηση βιωματικών μεθόδων διδασκαλίας και άλλων πρωτοπόρων διδακτικών πρακτικών και δράσεων. Η προαγωγή της επιστημονικής έρευνας στην εκπαίδευση, η προαγωγή της κατάρτισης των μαθητών στην ψηφιακή τεχνολογία και στην τεχνητή νοημοσύνη και η προώθηση της πολυγλωσσίας.
5. Πώς θα λειτουργούν τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία;
Η φοίτηση θα είναι απολύτως δωρεάν. Τα ΔΗΜ.Ω.Σ. θα ακολουθούν το πρόγραμμα των Πρότυπων Σχολείων, δίνοντας έμφαση στις Ανθρωπιστικές, Θετικές και Κοινωνικές Επιστήμες, στις Καλές Τέχνες, στην Ψηφιακή Παιδεία και στη Συναισθηματική και Κοινωνική Νοημοσύνη. Για την επίτευξη των στόχων, εκτός από το ωρολόγιο πρόγραμμα που ισχύει για τα Πρότυπα Σχολεία, θα λειτουργούν Όμιλοι και Σύνολα, με πρόσθετα αντικείμενα στις Θετικές και Ανθρωπιστικές Επιστήμες, στις Γλώσσες, στην Τέχνη, στον Πολιτισμό και στον Αθλητισμό. Στους Ομίλους θα πραγματοποιούνται καινοτόμες δράσεις, ενισχυτική διδασκαλία και προετοιμασία για τις Πανελλαδικές εξετάσεις.
Η συμμετοχή των μαθητριών και μαθητών στους Ομίλους και στα Σύνολα θα είναι υποχρεωτική για τουλάχιστον 10 εκπαιδευτικές ώρες εβδομαδιαίως, καθ΄ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
6. Θα αλληλοεπιδρούν τα ΔΗΜ.Ω.Σ με τα υπόλοιπα δημόσια σχολεία της περιοχής;
Στόχος είναι η ώσμωση που θα βοηθήσει συνολικά στην αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης. Στους Ομίλους και στα Σύνολα μπορούν να συμμετέχουν και μαθητές άλλων δημόσιων σχολικών μονάδων της ίδιας γεωγραφικής περιοχής, κατόπιν αίτησης και έγκρισής τους από τον Διευθυντή των ΔΗΜ.Ω.Σ..
7. Πώς θα εισάγονται οι μαθήτριες και μαθητές στα ΔΗΜ.Ω.Σ. και πώς θα επιλέγεται το εκπαιδευτικό προσωπικό;
Η εισαγωγή των μαθητών στην Α’ Γυμνασίου και στην Α’ Λυκείου θα γίνεται με παρόμοια διαδικασία που ισχύει και για τα Πρότυπα Σχολεία με συμμετοχή σε γραπτές εξετάσεις (τεστ) γνώσεων και δεξιοτήτων.
Το εκπαιδευτικό προσωπικό των ΔΗΜ.Ω.Σ. θα επιλέγεται επίσης με παρόμοια διαδικασία που ακολουθείται για το εκπαιδευτικό προσωπικό των Πρότυπων Σχολείων.
8. Ποιες είναι, με βάση τη σύμβαση, οι υποχρεώσεις του Ιδρύματος Ωνάση;
Το Ίδρυμα Ωνάση, μέσω δωρεάς συνολικού ύψους 160 εκ. ευρώ για 12 σχολικά έτη, θα καλύψει τον εξοπλισμό και την κτηριακή αναβάθμιση των υφιστάμενων κτηριακών υποδομών των 22 σχολικών μονάδων. Θα διαθέσει έως 1.000.000 ευρώ ανά σχολική μονάδα για την αναβάθμιση και βελτίωση των υποδομών και έως 500.000 ευρώ ανά σχολική μονάδα και ανά σχολικό έτος για την ενίσχυση δράσεων και την κάλυψη δαπανών. Ακόμα, το Ίδρυμα Ωνάση θα διαθέσει το ποσό των 6.000.000 ευρώ για την κάλυψη έκτακτων δαπανών που θα προκύψουν από τη λειτουργία του δικτύου των Ωνάσειων Σχολείων.
Το Ίδρυμα Ωνάση θα καλύπτει την πρόσθετη αμοιβή των εκπαιδευτικών και του διοικητικού προσωπικού των ΔΗΜ.Ω.Σ. για την πρόσθετη απασχόλησή τους πέραν του ωραρίου τους αλλά και τις δαπάνες για τη λειτουργία των Ομίλων και των Συνόλων. Το Ίδρυμα Ωνάση θα καλύπτει τις δαπάνες για την ανάπτυξη και επιμόρφωση του εκπαιδευτικού προσωπικού μέσω της συμμετοχής σε εκπαιδευτικά προγράμματα στην Ελλάδα ή το εξωτερικό αλλά και για υποτροφίες.
9. Ποιες είναι οι υποχρεώσεις του Ελληνικού Δημοσίου;
Πέρα από τη δωρεά του Ιδρύματος Ωνάση, το χρηματοδοτικό πλαίσιο των ΔΗΜ.Ω.Σ. θα είναι ίδιο με αυτό των Πρότυπων Σχολείων. Η μισθοδοσία του εκπαιδευτικού και διοικητικού προσωπικού θα καλύπτεται από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και τα πάγια λειτουργικά έξοδα των σχολείων από τους Δήμους στους οποίους ανήκουν.
10. Από πότε θα ισχύσει η σύμβαση;
Η σύμβαση θα ισχύσει από την ημερομηνία κύρωσης της στη Βουλή και τη δημοσίευση της στο Φύλλο Εφημερίδας της Κυβερνήσεως. Πρόκειται για μία σύμπραξη μεταξύ του Ιδρύματος Ωνάση και του Ελληνικού Δημοσίου, κατά το επιτυχημένο πρότυπο του Ωνάσειου Καρδιοχειρουργικού Κέντρου. Η «Κύρωση Σύμβασης Δωρεάς μεταξύ του Κοινωφελούς Ιδρύματος "ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ Σ. ΩΝΑΣΗΣ", του Ωνάσειου Καρδιοχειρουργικού Κέντρου (Ω.Κ.Κ.) και του Ελληνικού Δημοσίου» ψηφίστηκε (27 Σεπτεμβρίου 2018) με ευρεία πλειοψηφία και τη στήριξη των ΣΥΡΙΖΑ, ΑΝΕΛ, ΝΔ, Δημοκρατικής Συμπαράταξης, και Ποταμιού.
Oι σχολικές μονάδες που θα μετατραπούν σε ΔΗΜ.Ω.Σ.
@lamiareport.gr Δημοσιογράφοι για μια μέρα έγιναν τα "εκτάκια" του 16ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Λαμίας! Στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής, οι μαθητές της Στ' τάξης του 16ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Λαμίας επισκέφθηκαν, το πρωί της Τετάρτης (15/1/2024) τα γραφεία του LamiaReport. Οι μαθητές μαζί με τη δασκάλα τους, Έφη Σόρκου, σκοπεύουν να εκδώσουν το δικό τους ηλεκτρονικό περιοδικό και για το σκοπό αυτό θέλησαν να πάρουν κάποιες βασικές πληροφορίες για τον κλάδο της δημοσιογραφίας και το κυριότερο για το «τι μπορεί να είναι είδηση και πώς την καταγράφουμε;». Η ομάδα του LamiaReport αφού ξενάγησε τα παιδιά στον χώρο και έδωσε κάποιες βασικές πληροφορίες για το αντικείμενο της δουλειάς, ανέπτυξε διάλογο με τα παιδιά, μίλησαν για το τι σκοπεύουν να κάνουν με το περιοδικό τους, μίλησαν για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου και των social media, καθώς και για το αν κάποιος θα ήθελε να γίνει στο μέλλον δημοσιογράφος. Τέλος, συνέταξαν όλοι μαζί σαν «δημοσιογράφοι» ένα πρώτο αρθράκι από την εκπαιδευτική τους επίσκεψη στην ηλεκτρονική εφημερίδα. Η επίσκεψη των παιδιών έκλεισε με παιχνίδι πινγκ πονγκ το οποίο καταευχαριστήθηκαν ενώ βρέθηκαν και κρυφά ταλέντα! #lr #lamia #Lamiareport #news #greektiktok #tiktokgreece #centralgreece #fyp #fy #video #videoviral #greece #school @christiannaaaa @Μπέττυ Τσαγιάννη @Κωστής Μαυρίκος
♬ πρωτότυπος ήχος - LamiaReport.gr
Συνδέσου με την ομάδα του lamiareport.gr στο Viber για άμεση ενημέρωση
Ακολούθησε το LamiaReport.gr στο Google News για όλες τς τελευταίες χρηστικές ειδήσεις
Ακολούθησε το LamiaReport στο Facebook ...για να μη χάνεις είδηση!