ΕΒΕ 2024: Μικρές αλλαγές προς τα κάτω σε 3 επιστημονικά πεδία

Αύξηση της ανώτατης ΕΒΕ στο 3^ο πεδίο…

Μικρές αλλαγές στην Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής των σχολών και των τεσσάρων επιστημονικών πεδίων στα ΓΕΛ, αποκάλυψε το άνοιγμα της εφαρμογής για τα μηχανογραφικά δελτία 2024.

Λόγω των κοινών σχολών και στα τέσσερα επιστημονικά πεδία, η μικρότερη ΕΒΕ είναι κοινή και ίση με 8.31, μόλις 0.03 μικρότερη από την ΕΒΕ του 2023.

Αντίθετα, η μέγιστη ΕΒΕ διαφέρει στα επιστημονικά πεδία, με το 2^ο των Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών, να κρατάει τα πρωτεία με 14.58, έναντι 14.81 το 2023.

Πτώση παρατηρείται και στο 1^ο και 4^ο Επιστημονικό Πεδίο με 13.71 και 12.47 αντίστοιχα, έναντι 14.13 και 12.52 τον προηγούμενο χρόνο.

Η μοναδική ΕΒΕ που αυξήθηκε ήταν η μέγιστη στο 3^ο Επιστημονικό Πεδίο των Επιστημών Υγείας και Ζωής

Αναλυτικά για το 90% των ΓΕΛ οι ΕΒΕ διαμορφώθηκαν ως εξής (σε παρένθεση οι περσινές):

1^ο Επιστημονικό Πεδίο: 8.31 - 13,71 (8,34 - 14,13)

2^ο Επιστημονικό Πεδίο: 8.31 - 14,58 (8,34 - 14,81)

3^ο Επιστημονικό Πεδίο: 8.31 - 14,38 (8,34 - 13,97)

4^ο Επιστημονικό Πεδίο: 8.31 - 12,47 (8,34 - 12,52)

Χωρίς να υπολογίζουμε τα ειδικά μαθήματα 30 τμήματα από το 2^ο επιστημονικό πεδίο, κατέχουν την υψηλότερη ΕΒΕ (14.58) και 66 κατέχουν τη χαμηλότερη (8.31).

Να σημειώσουμε ότι φέτος τα τμήματα - σχολές [που επέλεξαν τον ανώτερο συντελεστή (1.2) ήταν περισσότερα και έφτασαν τα 125, ενώ το χαμηλότερο (0.8) επέλεξαν 185.

Πατήστε στους παρακάτω ενεργούς συνδέσμους για τις ΕΒΕ και το μηχανογραφικό για το 90% & 10% των ΓΕΛ 2022-2024.

ΕΒΕ_Σχολών_ΓΕΛ_2024

ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ_ΔΕΛΤΙΟ_ΓΕΛ_90_2024

ΕΒΕ_Σχολών_10_ΓΕΛ_2023

ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ_ΔΕΛΤΙΟ_ΓΕΛ_10_2022_2023

Οι ΕΒΕ στα ΕΠΑΛ

Στα ΕΠΑΛ λόγω των πολλών τομέων στα επιστημονικά πεδία οι ΕΒΕ για το 2024 διαμορφώνεται ως εξής:

Από 5.89 έως 11.61

Τον υψηλότερο συντελεστή ΕΒΕ (1.2) επέλεξαν φέτος 92 σχολές, ενώ το χαμηλότερο (0.8) 149.

Πατήστε στους παρακάτω ενεργούςσυνδέσμους για τις ΕΒΕ και το μηχανογραφικό για το 90% & 10% των ΕΠΑΛ 2022-2024.

ΕΒΕ_Σχολών_ΕΠΑΛ_2024

ΕΒΕ_Σχολών_10_ΕΠΑΛ_202